MAGDA

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miércoles, 24 de agosto de 2011

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EL AGUACATE FANTASMA

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PROYECTOS COLABORATIVOS EN INTERNET

Si bien es cierto para poder hacer proyectos es necesario que haya interacción entre los miembros del grupo en el que se encentran, además de que también es necesario que haya una participación de todos, en los ámbitos de estructurar el proyecto, de buscar o utilizar algunas de las herramientas informáticas de apoyo, plataformas/herramientas colaborativas que van a fungir como una alternativa para que la audiencia pueda observarlos.

Algo muy importante que debe tener un grupo para la elaboración del proyecto, es que tiendan a desarrollar las habilidades, conocimientos y competencias que puedan emerger en el transcurso del proyecto, así como también tener una buena articulación de ideas y pensamientos de manera muy clara y efectiva en relación a la comunicación oral o escrita; puesto que estos son los recursos mas importantes que van a identificar a las personas que tiene un buen logro.

Por otro lado la utilización de las herramientas que ofrece la tecnología van a ser muy indispensable para que ,os proyectos sean exitosos, sin dejar a un lado el contenido que va a tener.

TRANSFORMACIÓN Y REDEFINICIÓN DE LAS ENTIDADES EN LA RED

La aparición del Internet como medio de comunicación ha generado modelos de comunicación que ha generado modelos de interacción que esta redifiniendo el aspecto social, es decir antes había limites entre fronteras sobre los distintos continentes que existen, ahora es todo lo contrario por medio del Internet y de las redes sociales una persona puede estar en cualquier parte del planeta.

Sin embargo, hay que tomar en cuenta que la sociabilidad directa, es decir, una sociabilidad de cara a cara, que se establecía se va perdiendo. Además de incluir que el individuo que pertenece a una red social, éste no se muestra tal y como es por miedo de ser excluido o por miedo de que conozcan sus verdadera persona.

Por otro lado, hay que tomar en cuenta que el sujeto no muestra su verdadero ser, ya sea en el ámbito de las redes sociales como en las interacciones que tiene en el contexto en el que se encuentra.

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO ANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Muchos de los docentes en vez de ver la tecnología como instrumento de mejora para los diferentes ámbitos en los que los puede utilizar, no lo considera por el motivo de que tiene prejuicios que no les permite aceptar a la tecnología, ya sea por el motivo de tener miedo de que suplan su trabajo o por que le tiene miedo por conocerla o por que simplemente no le interesa saber un poco de ella.

Por otro lado es necesario que que todos las personas que involucran la educación, tengan una organización continua sobre los programas y planes que se van a otorgar, siendo así, que también el profesorado tenga una capacitación constante sobre los conocimientos que involucran el conocer a la tecnología y con ello que sepa tener un buen uso de ésta ultima en relación a los alumnos que va enseñarles; además de que también tenga una obligación voluntaria que debe tener el maestro y quitarse todo prejuicio sobre la tecnología y tener en cuenta que saber un poco mas sobre el conocimiento tecnológico va dejando a un lado la ignorancia sobre el saber tecnológico.

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